教學
精鍊說故事技法，成就全媒體傳播人的基本能力
實驗
推動全媒體實驗平台，實施跨媒體傳播實務教學
創新
最早定位發展新媒體，打造AI傳播科技賦能的學習歷程
團隊
藉由整合傳播訓練，培養學生問題解決與協調溝通能力
產業
產學合作亮眼，業界規劃、共同設計、合作開設課程
完整的傳播教學體系
多樣化學程且品質佳
多元化創新課程與教學教材
理論與實務兼具的授課師資
強大畢業校友的全力支持
完善的企業實習制度
注重創新創意開發
淡江大學管理科學研究所博士
行銷管理
消費者洞察
傳播統計
銘傳大學專任教授兼傳播學院院長
銘傳大學廣告暨策略行銷學系主任
傳播管理學刊主編
銘傳大學前程規劃處職涯發展中心主任 (2013~2021)
教育部素養導向高教學習創新計畫主持人 (2022年~)
教育部高等教育媒體素養課程發展計畫主持人 (2020年~)
勞動部數位公關與品牌設計人才就業學程計畫主持人 (2019年~)
勞動部產業新尖兵計畫主持人 (2022年~)
教育部大專校院推動職涯輔導補助計畫主持人 (2017年~)
銘傳大學USR-Hub計畫主持人 (2020年~)
銘傳大學自李銓校長于1980年創辦大眾傳播科以來，歷經大傳系至今日 的傳播學院，秉持著「整合傳播」的理念，追求「人文與科技對話」的教育精神，培養理論與實務並重，具備國際視野的傳播專才，追求「傳播知識產業化」和「傳播產業知識化」的學術卓越。目前設有新媒體暨傳播管理學系(含碩士班)、新聞學系、廣播電視學系、廣告暨策略行銷學系等四系，以及海外青年技術訓練班大眾傳播科。
大學部各學系採跨媒體、跨專長團隊合作，進行媒體數位匯流，並開設學分學程，學生可自由搭配課程，創造個人專長，已培養出理論與實務兼備的新聞、廣播、電視、廣告、公關、行銷、網路媒體、媒體管理及傳播研究等專業人才。
1999年銘傳大學成立傳播學院，設有傳播管理研究所含在職專班、新聞學系、廣播電視學系、廣告學系、數位資訊傳播學系(99學年度起，更名為傳播管理學系)。以及海外青年技術訓練班大眾傳播科。銘傳大學傳播學院於2014年進行四系分立，分別為；新媒體暨傳播管理學系 、廣告暨策略行銷學系、新聞學系、廣播電視學系。
另設有數位多媒體實驗平台，採跨媒體功能團隊運作，並進行匯流，已培養出許多理論與實務兼備的傳播專業人才。目前所有實習媒體已全面e化。傳播學院大學部土破傳統以學系為主的 教學課程架構，讓學生得以依個人興趣，自由搭配專業課程，創造個人專長，並培養業界專業人才。充分運用本院所建構的數位多媒體實驗平臺，進行跨媒體的整合教學活動， 從而培養具跨媒體運作的整合傳播人才 ，以利學生就業。目前所有實習媒體已完成e化的裝置，並透過網路e化，結合所有媒體的資源，建立跨媒體網路平臺，以因應數位時代的新趨勢。課程設計展現多元色彩 ，並鼓勵學生赴海外進行學術交流，以及參加各項研討會與講座的學術活動，以拓展國際視野的教學目標。